CARTÍN OBANDO, J.; CHAVARRÍA ROMÁN, M. D. los Ángeles; MATA CHACÓN, A. La práctica docente basada en la investigación de aula con aplicación del componente virtual como herramientas de mejora del aprendizaje en el Programa Educación General Básica I y II Ciclos. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 14, n. 19, p. 21–29, 2013. DOI: 10.22458/ie.v14i19.645. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/645. Acesso em: 25 abr. 2024.