GUZMÁN ZÁRATE, C. El docente-tutor competente como acompañante del estudiante del nivel superior en su proyecto de vida. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 15, n. 20, p. 85–98, 2014. DOI: 10.22458/ie.v15i20.520. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/520. Acesso em: 19 abr. 2024.