MARRADES , C. A.; VÉLIZ, M. A. Experiencia pedagógica: enseñanza remota de emergencia de la asignatura Física en la Universidad Nacional de Tucumán. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 24, n. 37, p. 162–176, 2022. DOI: 10.22458/ie.v24i37.3819. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3819. Acesso em: 1 oct. 2022.