VARGAS-DÍAZ, C.; MATUS CORREA, C. Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática: la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 24, n. 37, p. 67–78, 2022. DOI: 10.22458/ie.v24i37.3672. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3672. Acesso em: 1 oct. 2022.