ÁLVAREZ, M.; FERNÁNDEZ LAMARRA, N.; GARCÍA, P. D.; GRANDOLI, M. E.; PÉREZ CENTENO, C. La docencia en el nivel de posgrado en el contexto de virtualización de emergencia. Aprendizajes y desafíos para el futuro en la experiencia de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 22, n. Especial, p. 171–187, 2020. DOI: 10.22458/ie.v22iEspecial.3153. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3153. Acesso em: 23 abr. 2024.