MORÁN, L. Prácticas evaluativas en contextos de aula invertida y aprendizaje móvil. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 23, n. 34, p. 98–112, 2021. DOI: 10.22458/ie.v23i34.3152. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3152. Acesso em: 26 abr. 2024.