ORELLANA GUEVARA, C. Aprendizaje profundo en la formación docente: experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa Rica. Innovaciones Educativas, [S. l.], v. 22, n. 33, p. 208–221, 2020. DOI: 10.22458/ie.v22i33.3125. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3125. Acesso em: 16 may. 2024.