Solís Solís, D. M., Céspedes Alvarado, M., Ramírez Acuña, G., & Marín Valverde, I. (2023). Análisis de la autorregulación de las emociones en población estudiantil de materno infantil (grupo interactivo II) y de transición de la GAM y de Guanacaste, durante la estrategia Aprendo en Casa, debido al virus responsable de la COVID-19. Innovaciones Educativas, 25(38), 36–57. https://doi.org/10.22458/ie.v25i38.4506