Solís Solís, D. M., & Acevedo Nevermann, K. (2022). Mediación pedagógica de lecturas en inglés para estudiantes con un nivel básico del idioma en la cátedra de Educación Preescolar UNED, Costa Rica. Innovaciones Educativas, 24(36), 182–194. https://doi.org/10.22458/ie.v24i36.3855