Vargas-Díaz, C., & Matus Correa, C. (2022). Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática: la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente. Innovaciones Educativas, 24(37), 67–78. https://doi.org/10.22458/ie.v24i37.3672