Romero-Alonso, R., Montt-Fabres, B., Maregatti-Solano, C., Gracia-Romero, M. E., & Segura-Ángel, D. (2020). Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias. Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo. Innovaciones Educativas, 22(32), 21–35. https://doi.org/10.22458/ie.v22i32.2896