[1]
Cordero Solórzano, R.A. , Zúñiga-Meléndez, A., Pérez-Molina, J.P. y Bermúdez-Rojas, T. 2022. Relevancia e impacto de las tesis de Biología y Enseñanza de las Ciencias en el contexto nacional: tres décadas de investigación de la Universidad Nacional, Costa Rica. Innovaciones Educativas. 24, 37 (jul. 2022), 216–230. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v24i37.3833.