Zamora-Araya, J.A., Cruz-Quesada, J.D. y Amador-Montes, M.S. 2020. Autoeficacia y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de enseñanza de la matemática. Innovaciones Educativas. 22, 32 (jun. 2020), 137–150. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v22i32.2818.