Sánchez Godínez, E. 2017. Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED. Innovaciones Educativas. 19, 27 (dic. 2017), 30–40. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v19i27.1952.