[1]
Bogantes Pessoa, J. y Palma Rojas, K. 2016. La regulación continua de la enseñanza y del aprendizaje desde el evaluar para aprender. Una experiencia de la Cátedra Didáctica del Lenguaje. Innovaciones Educativas. 18, 24 (jul. 2016), 59–72. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v18i24.1507.