Bogantes Pessoa, J. 2015. Estrategias para la evaluación en educación a distancia: un análisis de las opciones empleadas en el programa de educación general básica de la UNED. Innovaciones Educativas. 17, 22 (jul. 2015), 15–25. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v17i22.1097.