[1]
Alsina, A. and Acosta, Y. 2022. Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto®. Innovaciones Educativas. 24, 37 (Jul. 2022), 133–148. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v24i37.4022.