Anchetta Meza, G. 2017. Percepciones, opiniones, hábitos, prácticas y preferencias de docentes y estudiantes ante la incorporación de las TIC en la secundaria del Colegio Calasanz. Innovaciones Educativas. 18, 25 (Jan. 2017), 39–54. DOI:https://doi.org/10.22458/ie.v18i25.1649.