Revista Espiga: Avisos

Convocatoria para número especial: Décimo aniversario de Costa Rica como miembro de la Organización Internacional de la Francofonía

2024-06-24T14:09:31-06:00

En el marco de la celebración de la Francofonía 2025, la Cátedra de Lengua Francesa de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades (ECSH) y la Revista Espiga abren la convocatoria para participar en el número especial conmemorativo del décimo aniversario de Costa Rica como miembro observador de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF). Este número especial en línea pretende publicar ensayos académicos que aborden diversas temáticas relacionadas con la Francofonía, el mundo francófono y su impacto tanto en Costa Rica como en América Latina, a partir de los siguientes ejes temáticos:

1. Impacto cultural y lingüístico del francés en Costa Rica
• Influencia de la cultura francófona en el arte, la literatura y la educación costarricense.
• Intercambios culturales y académicos entre Costa Rica y los países francófonos.

2. Francés, innovación y educación
• Iniciativas educativas para promover el francés y la cultura francófona en Costa Rica y Latinoamérica
• Desarrollo de competencias bilingües y su relevancia en el contexto global.
• Uso de herramientas digitales y plataformas en la enseñanza del francés, así como aplicaciones móviles y recursos en línea para el aprendizaje.
• Innovaciones tecnológicas en la promoción de la lengua francesa y la cultura francófona
• Métodos innovadores para la enseñanza del francés en Costa Rica y Latinoamérica.
• Desafíos y oportunidades en la formación de profesores de francés en modalidad presencial y a distancia.
• Programas de certificación y su impacto en la calidad de la enseñanza.
• Métodos pedagógicos eficaces para el aprendizaje del francés a distancia y virtual.

3. Francés, aspectos económicos, comerciales y comercio internacional
• Análisis del impacto económico de la relación entre Costa Rica y los países francófonos; oportunidades de comercio e inversión surgidas de esta afiliación.
• Proyectos de colaboración económica y su contribución al desarrollo local.
• Importancia del francés en el comercio y las relaciones internacionales.
• Programas de formación en francés para empresas y empresarios.

4. Francés, la sostenibilidad y la educación ambientales en Costa Rica
• Proyectos y colaboraciones entre Costa Rica y países francófonos en el ámbito de la sostenibilidad ambiental.
• Evaluación del impacto de políticas ambientales francófonas en la biodiversidad costarricense.
• Programas educativos francófonos centrados en la educación ambiental en Costa Rica.
• Integración de la sostenibilidad ambiental en los currículos de las escuelas y universidades francófonas.

5. Literatura y cultura francófona
• Estudios literarios sobre autores y obras francófonas.
• Influencia de la cultura francófona en la literatura y las artes en Costa Rica.
• Programas de promoción de la literatura francófona en bibliotecas y centros culturales.

6. Francés como factor que contribuye a la movilidad social
• Impacto del aprendizaje del francés en el desarrollo personal y profesional.
• Proyectos comunitarios y sociales que promueven el francés como herramienta de inclusión.
• Evaluación de cómo el conocimiento del francés puede contribuir a la cohesión social y al empoderamiento de comunidades.

7. Francés, política, diplomacia y relaciones internacionales
• El rol de Costa Rica como miembro observador en la OIF en el ámbito diplomático.
• Rol del francés como lengua diplomática y de trabajo en organizaciones internacionales.
• Análisis de políticas lingüísticas en el ámbito de la diplomacia.

8. Perspectivas del futuro del francés en Costa Rica y la región
• Retos y oportunidades para Costa Rica en su relación con la OIF
• Estrategias para fortalecer la cooperación en los próximos años.
• Visiones de expertos sobre el futuro de la relación entre Costa Rica y la OIF.
• Proyecciones sobre la expansión del francés en Costa Rica y América Latina

9. Francofonía: testimonios y experiencias
• Relatos de estudiantes, académicos y profesionales costarricenses involucrados en actividades de la Francofonía.
• Experiencias de participantes en programas de intercambio y cooperación.
• Impacto personal y profesional de la Francofonía en sus vidas.

10. Francés en el contexto académico
• Programas universitarios de estudios franceses y francófonos.
• Intercambios académicos y sus beneficios para estudiantes y profesores.
• Investigación en literatura, historia y cultura francófona.

11. Francés por objetivos específicos
• Enseñanza del francés para propósitos específicos en contextos profesionales y desarrollo de currículos adaptados a necesidades específicas como negocios, medicina, derecho, etc.
• Impacto del conocimiento del francés en la industria turística y casos de éxito de destinos turísticos que integran el francés como valor agregado.
• Uso del francés en entornos laborales y profesionales.
• Beneficios y desafíos de implementar el francés en el ámbito laboral.

Además de estos ejes temáticos, la persona interesada puede considerar algún otro tema o subtema correspondiente.

A continuación, se presenta la estructura de cada ensayo:

1. Título, cuatro palabras clave, resumen, reseña biográfica de la persona autora (o autoras), figuras y tablas correspondientes, citas y referencias bibliográficas bajo el sistema de notas y bibliografía del formato de citación de Chicago-Deusto.
2. Introducción, desarrollo y conclusión.
3. Extensión mínima de 4000 palabras y máxima de 5000.
4. El ensayo deberá estar escrito en español.

Asimismo, el siguiente es el procedimiento para la aprobación de los ensayos:

1. Cada manuscrito se evaluará mediante el proceso de pares.
2. La revisión y aprobación estará a cargo del Consejo Editorial conformado para esta edición especial.
3. El visto bueno para la publicación será otorgado por el Comité Editorial de la revista.
4. El proceso de edición será asumido por personal de la Revista Espiga.

Se invita a todas las personas interesadas a enviar sus propuestas y formar parte de esta significativa celebración de la Francofonía a más tardar el 30 de agosto de 2024. Las personas autoras deben firmar una declaración de cesión de derechos patrimoniales de autoría.

Fecha de publicación: abril del 2025.
Consultas editoriales: revistaespiga@uned.ac.cr
Entrega de los ensayos (enviar a ambos correos electrónicos): yerivera@uned.ac.cr / imartinezb@uned.ac.cr

Derechos de la naturaleza

2024-06-03T09:16:31-06:00

Durante este mes de junio de 2024, la Revista Espiga, de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNED, se plantea un ciclo virtual de cuatro actividades académicas en el marco de la conmemoración del Día mundial del ambiente.

1. Principios básicos de la ética socio ambiental y animal

Lunes 3 de junio / 4 p.m.

2. Cuestionando el plato nuestro de cada día

Lunes 10 de junio / 4 p.m.

3. Mis acciones favorables

Lunes 17 de junio / 4 p.m.

4. Alcemos nuestras voces

Lunes 24 de junio / 4 p.m.

Transmisión por Onda UNED: https://www.ondauned.com

Número 46

2024-01-24T10:18:07-06:00

Le invitamos a leer el número 46, que corresponde al segundo semestre del 2023. En total, 10 artículos de temáticas diversas.

Los textos publicados este semestre se agrupan en tres categorías: dos artículos bibliográficos, dos sobre conocimientos tradicionales y producción familiar agrícola indígena y un último grupo, el cual trata temas sobre relaciones de género y sexualidad. Hay dos artículos en solitario que no se pueden agrupar, uno sobre pedagogía y nuevas herramientas tecnológicas y otro que analiza los proyectos que ha presentado la administración Chaves Robles en las sesiones extraordinarias de la Asamblea Legislativa.

Acceso:

https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/347

Convocatoria: La "cuestión indígena" en Centroamérica, Panamá y Colombia

2023-10-10T14:15:19-06:00

Número especial. La "cuestión indígena" en Centroamérica, Panamá y Colombia: nuevas y viejas formas de violencia y resistencia.

Este espacio académico se ofrece como una oportunidad interdisciplinaria de pensar la situación actual de los pueblos indígenas en Centroamérica, Panamá y Colombia, como el resultado de múltiples procesos históricos marcados por la exclusión, la violencia y el estigma étnico-cultural.

Fecha límite para recepción de artículos: 25 de marzo de 2024.

Publicación del número: agosto-setiembre de 2024.

Para mayor información, visite las redes sociales de la revista.

Especial: Trata de personas y tráfico ilícito de migrantes

2023-10-02T09:00:00-06:00

El 27 de setiembre de 2023, publicamos el especial Trata de personas y tráfico ilícito de migrantes. Su objetivo es analizar, debatir y compartir conocimiento, así como contribuir a procesos de prevención e intervención que al respecto se puedan plantear. El siguiente es el enlace de acceso:

https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/347

Número 45

2023-07-05T14:13:47-06:00

Le invitamos a leer el número 45, que corresponde al primer semestre del año en curso. En total, 16 artículos de temáticas diversas.

El número materializa las heterogéneas preocupaciones y acciones que están llevando a cabo docentes, investigadores y estudiantes de diferentes procedencias en el ejercicio continuo de observar el entorno social, reflexionarlo y, en ocasiones, intervenirlo para la mejora de la calidad de vida de las personas y el respeto de sus derechos.

Acceso:

https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/334

Catálogo Latindex

2023-03-29T07:11:42-06:00

Nos complace anunciar que la Revista Espiga nuevamente ha sido aceptada en el catálogo Latindex, lo que reconfirma nuestro compromiso con los procesos de gestión editorial y de contenidos con miras a resguardar la rigurosidad científica. Esta indexación se ha logrado mantener desde el 2006, cuando la revista fue aceptada por primera vez en dicho catálogo.

Perspectivas en profundidad

2023-02-22T11:57:19-06:00

Le invitamos a leer las entrevistas publicadas en Perspectivas en profundidad, una sección que pretende dar a conocer el pensamiento crítico de personas ligadas a la academia y la investigación, en relación con temas históricos y de actualidad.

Visite la dirección https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/perspectivas y lea las entrevistas publicadas desde el 2020.

Especial 45 aniversario de la UNED

2022-11-21T15:19:51-06:00

Le invitamos a leer el especial de 45 aniversario, «La UNED en la sociedad costarricense: 45 años de impacto profundo». En este especial se reseña el invaluable e incalculable impacto de la UNED en el bienestar de Costa Rica, haciendo énfasis en las dependencias que conforman la Vicerrectoría Académica.

Visite la dirección https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/324 y lea los 22 artículos que muestran los resultados de la inversión que el pueblo costarricense hace al impulsar la educación pública superior.

Revista Espiga en SciELO

2022-06-14T11:10:52-06:00

Tenemos el gusto de informar que la Revista Espiga recibió la noticia de su indización en SciELO (Scientific Electronic Library Online).

SciELO es un modelo para la publicación de revistas científicas en internet, cuya filosofía es facilitar el acceso universal y gratuito a las publicaciones científicas del ámbito latinoamericano. Su objetivo principal es aumentar la difusión y visibilidad de la ciencia generada en Latinoamérica, el Caribe, España y Portugal.

Esta indización es un reconocimiento a nuestra labor editorial a lo largo de 22 años. Como medio oficial de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades (ECSH) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), nos llena de orgullo, a la vez que nos compromete para lograr nuevos objetivos en procura de mantener la excelencia académica que distingue a nuestra universidad, característica compartida con las otras universidades públicas de Costa Rica.

Número monográfico RedLEI

2022-04-28T10:10:07-06:00

Tenemos el agrado de compartirles la publicación de un nuevo número especial, en conjunto con la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI).

Entre el 2020 y 2021, la RedLEI condujo una investigación regional para conocer el panorama de la primera infancia en Centroamérica y República Dominicana, a la cual enfatizó en el estado actual de la educación inicial y la lectoescritura emergente. La investigación documentó y analizó las políticas existentes en cada país, incluyendo leyes, programas para la niñez en los subsistemas educativos, currículo y programas de formación docente para el nivel pre primario.

El estudio ofrece un panorama de las políticas actuales sobre primera infancia, educación y lectoescritura emergente en Centroamérica y República Dominicana, además compara su contenido e implementación con las buenas prácticas basadas en la evidencia.

Le invitamos a leer este número monográfico:

https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/issue/view/314

Número especial: 45 aniversario de la UNED

2022-03-11T18:30:58-06:00

La Vicerrectoría Académica y la Revista Espiga abren la convocatoria para el número especial electrónico que conmemorará el 45 aniversario de la UNED, titulado «La UNED en la sociedad costarricense: 45 años de impacto profundo».

El objetivo de este especial es reseñar el invaluable e incalculable impacto de la UNED en el bienestar de Costa Rica.

A partir de la publicación de esta convocatoria, se invita a enviar su contribución antes del 31 de mayo de 2022, la cual debe cumplir con las siguientes parámetros de elaboración y envío:

-El artículo debe desarrollarse con base en la pregunta: ¿Cuáles han sido los aportes de su dependencia en beneficio de la sociedad costarricense? Se sugiere la estructura tradicional: Introducción, Desarrollo, Cierre.

-Debe contener: título, cuatro palabras clave, resumen y reseña biográfica de la persona autora (o autoras).

-Extensión: mínima 3500 palabras, máxima 5000.

-Citas y referencias bibliográficas: Chicago-Deusto (sistema notas y bibliografía).

-Las personas autoras deben firmar una declaración jurada y cesión de derechos patrimoniales de autoría. Puede descargarla desde este enlace: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/about

-La revisión y aprobación de los manuscritos recibidos estará a cargo del comité editorial de la Revista Espiga y de la Vicerrectoría Académica.

-Fecha de publicación del número especial: 10 de octubre de 2022.

-Dirección para consultas y entrega: revistaespiga@uned.ac.cr

Especial: Miradas críticas del bicentenario (Fecha de publicación: 15 de setiembre de 2021)

2021-09-09T11:31:10-06:00

El 15 de setiembre publicaremos nueve ensayos en el especial Miradas críticas del bicentenario. En el mismo, las personas autoras comparten su análisis sobre cómo es la Costa Rica del bicentenario. En esta coyuntura histórica, reflexionar desde una mirada crítica es parte de nuestro compromiso académico y democrático.

1. Los desafíos de los cuidados como derecho humano universal a dos siglos de vida independiente • Ana Lucía Fernández-Fernández

2. La educación en el siglo XXI: Una mirada incipiente desde las neurociencias al quehacer pedagógico • Lía Anchía-Angulo y Tobías Brizuela-Gutiérrez

3. Apuntes hacia una crítica cuir del sistema de educación pública en Costa Rica • Luis Alonso Rojas-Herra

4. La comunicación social, pública y formal como determinante de la agencia: una mirada al Estado costarricense • José Pablo Salazar-Aguilar

5. Reflexiones en torno de la democracia y las elecciones • Juan Huaylupo-Alcázar

6. Los medios de comunicación y el bicentenario • Oscar Aguilar Bulgarelli

7. ¿Un bicentenario ambientalmente sostenible? • Carmen Alexa Roldán-Chacón y Vilma Peña-Vargas

8. El ocaso de los dioses de la prosperidad después del TLC y en pleno bicentenario. Neoliberalismo, desigualdad y el ascenso de los populismos en Costa Rica • Gustavo Cabezas-Barrientos

9. Mirar y obedecer: la estética autoritaria del nuevo edificio legislativo • Laura Flores-Valle

Suspensión de versión impresa, números 41 y 42

2021-06-08T12:04:45-06:00

El año anterior, el comité editorial tomó la decisión de suspender la versión impresa de la revista de los números 39 y 40, lo que obedeció a dos razones: austeridad y distribución física de los ejemplares. Este año, la decisión se vuelve a acordar por las mismas razones.

La compleja realidad y los recortes en el FEES contribuyeron en la toma de esta resolución, así como las limitaciones para una distribución efectiva de los ejemplares impresos, por los riesgos sanitarios que esta labor puede representar. Igual que en el 2020, el comité editorial hace un pequeño aporte en beneficio de nuestro país y de las finanzas institucionales. La publicación de los números 41 y 42 se realizará en la versión electrónica de la revista.

Publicación continua

2021-03-26T13:14:22-06:00

Le recordamos que la Revista Espiga es de publicación continua. Esto significa que la publicación de un artículo es inmediata una vez finalizado el proceso de revisión y aprobación editorial.

Usted puede enviar su artículo en cualquier momento del año. Envíe su texto mediante el sistema OJS, o bien al correo revistaespiga@uned.ac.cr

Miradas críticas del bicentenario

2020-10-22T18:58:51-06:00

Miradas críticas del bicentenario.

Convocatoria para número especial.

Para personas investigadoras y docentes de las ciencias sociales y las humanidades.

¿Cómo es la Costa Rica del bicentenario? Desde la Revista Espiga nos planteamos esta interrogante. Sabemos que la respuesta no es única ni sencilla, pero reflexionar desde una mirada crítica es parte de nuestro compromiso académico y democrático.

Proponemos una publicación especial con el intercambio entre voces sensibles y expertas, para lo cual, le extendemos una invitación a externar su mirada crítica de la realidad del país a 200 años de vida independiente.

Con esta convocatoria abierta, pretendemos contar con su análisis crítico, reflexivo y propositivo de la Costa Rica del 2021. Esperamos su ensayo original, que exponga la realidad del país que tenemos y los retos por venir.

Para mayor información, visite las redes sociales de la revista, o escríbanos a: revistaespiga@uned.ac.cr

Suspensión de versión impresa, números 39 y 40

2020-08-27T11:33:19-06:00

Ante la situación económica y social que vivimos como universidad y como país, el comité editorial de la Revista Espiga tomó una difícil decisión: suspender la versión impresa de la revista. Esta determinación obedece a dos razones, principalmente: austeridad y distribución física de los ejemplares.

En el 2020, después de 20 años de publicación e impresión de los ejemplares de la revista, el comité editorial hace un pequeño aporte, en beneficio de nuestro país y de las finanzas institucionales. La publicación de los números 39 y 40 se realizará en la versión electrónica de la revista.

Indizaciones

2020-07-31T12:11:24-06:00

La revista está indizada en Redalyc y Latindex. También, en los siguientes servicios de información: Academia, OAJI, Mendeley, PKP Index, Dialnet, REBID, ResearchGate, ROAD, Rebium, DOAJ, Google Académico, entre otros.

Publicación continua

2019-06-04T13:34:54-06:00

A partir de la primera semana de julio de 2019, la Revista Espiga cambia su forma de publicar a publicación continua. Este cambio significa que la publicación de los artículos es inmediata una vez finalizado el proceso de revisión y aprobación editorial.
El proceso de recepción de artículos se mantiene abierto durante todo el año. Cada vez que se reciba una nueva colaboración, se inicia el proceso editorial y, en caso de ser aprobada, cada artículo se publica por separado. A lo largo de cada semestre el número se mantiene abierto y al finalizar el periodo, el número se cierra.

Revista Espiga es firmante de la Declaración de San Francisco (DORA)

2019-01-21T00:00:00-06:00