Meza-Pérez JP. Elementos que inciden en el proceso de adaptación académica según la percepción de un grupo de estudiantes de primer ingreso de la UNED de la asignatura Métodos de Estudio a Distancia e Investigación. Espiga [Internet]. 10 de marzo de 2021 [citado 24 de diciembre de 2024];20(41):30-47. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3458