Calvo-Quirós, Natalia María, y Lizbeth Alicia Quesada-Sáenz. «L’apprentissage Du français Comme Facteur De Mobilité Sociale : L’expérience Des Cours De l’INA». Revista Espiga, vol. 24, n.º 49, mayo de 2025, pp. 80-93, doi:10.22458/re.v24i49.5855.