Calderón-Zamora, P. y Vargas-Oviedo, M. (2024) «Competencias digitales y estrategias de mediación implementadas por docentes de cuatro escuelas públicas de San José durante la pandemia, en el periodo 2020-2021», Revista Espiga, 23(47), pp. 181–215. doi: 10.22458/re.v23i47.5259.