Carranza-Marchena, P. y Badilla-Zamora, I. (2022) «La literatura y los recursos y materiales didácticos para el fortalecimiento del aprendizaje del inglés: caso de estudio desarrollado en el 2018», Revista Espiga, 21(44), pp. 255–275. doi: 10.22458/re.v21i44.4551.