Meza-Pérez, J. P. (2021) «Elementos que inciden en el proceso de adaptación académica según la percepción de un grupo de estudiantes de primer ingreso de la UNED de la asignatura Métodos de Estudio a Distancia e Investigación», Revista Espiga, 20(41), pp. 30–47. doi: 10.22458/re.v20i41.3458.