Arias-Bogantes, C. (2018) «Valoración de la estructura, funcionamiento y financiamiento de organización homóloga a la APROFUNED (Costa Rica) en The Open University (Inglaterra), así como la labor tutorial dentro de un sistema de educación a distancia», Revista Espiga, 17(35), pp. 93–105. doi: 10.22458/re.v17i35.2092.