Alvarado-Soto, N. y Abarca-Bonilla, V. (2024) «Atención de la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en Costa Rica durante la pandemia en el 2020», Revista Espiga, 23(47), pp. 216–248. doi: 10.22458/re.v23i47.5292.