VILLARRUEL-FUENTES, M. Fundamentos culturales para un modelo educativo emergente en la educación superior tecnológica . Revista Espiga, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 141–157, 2019. DOI: 10.22458/re.v18i38.2612. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/2612. Acesso em: 16 may. 2024.