Alvarado-Soto, N., & Abarca-Bonilla, V. (2024). Atención de la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en Costa Rica durante la pandemia en el 2020. Revista Espiga, 23(47), 216–248. https://doi.org/10.22458/re.v23i47.5292