Rojas Valenciano, L. 2005. Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales. Revista Espiga. 6, 11 (jul. 2005), 101–125. DOI:https://doi.org/10.22458/re.v6i11.1091.