Congruencia del pensamiento complejo de Edgar Morín en la metodología de la educación a distancia
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Palabras clave

educación a distancia
pensamiento complejo
conocimiento

Cómo citar

Chacón Prado, Monica de Jesus. 2015. «Congruencia Del Pensamiento Complejo De Edgar Morín En La metodología De La educación a Distancia». Revista Espiga 14 (30), 75-82. https://doi.org/10.22458/re.v14i30.933.

Resumen

El filósofo francés Edgar Morín propone estudiar la verdad a través del pensamiento complejo. Este es un abordaje al conocimiento que apoya el uso de múltiples perspectivas o enfoques y niega la fragmentación del objeto durante su estudio. Por ello, este documento escribe desde la visión filosófica como el pensamiento complejo es especialmente útil en la educación a distancia porque fomenta convivir con la incertidumbre y la inestabilidad del mundo de hoy.
https://doi.org/10.22458/re.v14i30.933
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