Chavarría, S., Bermúdez, T., Villalobos, N. y Morera, B. (2012) «El modelo Bandler-Grinder de aprendizaje y la enseñanza de genética mendeliana en estudiantes costarricenses de décimo año», UNED Research Journal, 4(2), pp. 213-221. doi: 10.22458/urj.v4i2.10.