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Chavarría, S., Bermúdez, T., Villalobos, N. y Morera, B. 2012. El modelo Bandler-Grinder de aprendizaje y la enseñanza de genética mendeliana en estudiantes costarricenses de décimo año. UNED Research Journal. 4, 2 (dic. 2012), 213-221. DOI:https://doi.org/10.22458/urj.v4i2.10.